ß PACEs - El estudio

EL ESTUDIO

¿QUÉ SON LAS ACEs, PCEs Y PACEs?

Es frecuente que muchos niños, niñas y adolescentes alrededor del mundo vivan eventos difíciles, estresantes e incluso traumáticos, como violencia física, sexual o emocional, migración forzada, estigma, bullying y pobreza. Estos eventos se conocen como experiencias adversas de la infancia o ACEs, y pueden afectar negativamente la salud y el bienestar de niños y adultos.

¡Pero, no todo es tan negativo! Cuando somos niños támbien vivimos experiencias positivas. Por ejemplo, sentirse cuidado, escuchado, tener un buen amigo o disfrutar de actividades como pasatiempos y deportes. Estas situaciones son muy positivas para la salud y el bienestar de las personas y se conocen como experiencias positivas de la infancia o PCEs.

Al grupo de eventos adversos y positivos de la infancia se le conoce como PACEs.

NUESTRO PROCESO

Sigue el recorrido fase a fase.

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Diseñamos y realizamos una encuesta con niños, niñas y jóvenes entre 10 y 24 años en Bogotá. A través de esta encuesta pudimos construir un panorama general de los eventos positivos y adversos que suelen experimentar.

FASE 1

Generación de datos cuantitativos

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Entrevistamos a un grupo de niños, niñas y jóvenes que respondieron la encuesta para comprender mejor el impacto de las PACEs en sus vidas. Las y los participantes hablaron de sus propias experiencias, perspectivas y puntos de vista, y de la manera en que crean recursos y oportunidades para promover su propio bienestar y salud.

FASE 2

Entrevistas cualitativas

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Analizamos la información de las fases 1 y 2 para entender cómo estas experiencias afectan la salud mental.

FASE 3

Análisis integrado

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Realizamos talleres creativos con música y sonido; niños y jóvenes propusieron soluciones y crearon una canción. También dialogamos con ONGs sobre posibles intervenciones.

FASE 4

Talleres creativos

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Diseño y publicación de herramientas de difusión de conocimiento (toolkit, picPACEs).

FASE 5

Herramientas de difusión

arrow_downward Siguientes fases en desarrollo

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